coach facilitator onderwijspionier
Lange tijd dacht ik dat het heel belangrijk is om vrijheid te ‘hebben’ om te doen en laten wat je wilt. Zodat je je eigen keuzes kunt maken, je passie kunt volgen en geld verdienen in het vakgebied dat jij gekozen hebt. Vrijheid om de studie te kiezen die bij je past en zeker niet
Strijden tegen dat wat er is, maar je niet wilt hebben of beleven. Streven naar iets dat er nu niet is, maar wat je juist zou willen hebben of beleven. Stress is meestal dat wat je krijgt bij strijd en streven. Om in de alliteraties te blijven: je zou het ook ‘Vechten en Verlangen’ of
Zittend voor het raam kijk ik naar buiten, waar de wind waait en de regen striemt. Ik kijk naar alle kruiden en planten buiten en verbaas me elk jaar opnieuw over het feit dat planten groeien, knoppen ontwikkelen en blaadjes verschijnen. Fascinerend! Biologie was op school een van mijn favoriete vakken; hoe ‘leven’ werkt is
In een gesprek zei iemand laatst: “ik distantieer me ervan!”. Zoals ik het begreep bedoelde hij dat hij het ergens niet mee eens was en de manier waarop de betrokkenen ermee om gingen afkeurde. Er werd frustratie en misschien ook pijn ervaren. Door zich ervan te distantiëren, wilde hij er afstand van nemen. Ik bleef
Waarom doen mensen wat ze doen. Hoe kan het toch dat wat voor de ene mens logisch is, dat voor een ander heel anders kan zijn. Kennelijk wordt het leven en alles wat daar in voor lijkt te komen, door iedereen anders ervaren. Toen mijn kinderen naar school gingen en dat zeker niet vlekkeloos verliep
Ik werd vanmorgen vroeg wakker met een hoofd vol dingen die er uit moesten. Soms pak ik dan mijn telefoon en brabbel wat in de dictafoon, zodat het uit mijn hoofd is. Vandaag was anders, ik wilde meteen met deze impuls aan de slag! Ik kroop in mijn pyjama en met een dik wollen vest